A2 – Bibliothéconomie et logiciels de bibliothèque (S1)

Thème du cours : les enjeux et les problématiques et les usages du numérique en bibliothèque
Planning des cours : 8 séances (TD) de 2 heures.
Programme et objectifs : De la bibliothèque numérique à la bibliothèque 2.0. Tour d’horizon des problématiques de la bibliothèque numérique et des services offerts aux usagers. Mise en contexte dans le cadre des grands chantiers de numérisation engagés par les moteurs de recherche et les acteurs publics/institutionnels. Découverte des fonctionalités d’une bibliothèque 2.0.
Pré-requis : Pas de prérequis particulier. Ce cours servira en revanche de prérequis au cours du second semestre.
Pourquoi ce cours ? Parce que ces problématiques et ces nouveaux services constituent votre environnement de travail de demain. Et parce qu’être capable d’en comprendre la portée et d’en maîtriser certains, vous permettra d’être aussi bien prescripteur que “réalisateur” de ces nouveaux services, et vous permettra également d’envisager certains outils avec la distance critique nécessaire à tout bon professionnel de l’information (bibliothécaire ou non)
Evaluation finale : Rédaction d’une fiche synoptique (de type cahier des charges) sur une bibliothèque numérique dans le cadre d’un blog ou d’un wiki + Examen terminal lors de la dernière séance.

Cours du 22 Octobre

• Chronologie et contexte de l’informatisation
• Charte des bibliothèques : http://enssibal.enssib.fr/autres-sites/csb/csb-char.html
• Le contexte “Internet”
• Les standards numériques : DublinCore & OAI-PMH
• Open Access (revues à comité de lecture) & Open Archive (sans comité de lecture)
• Utopies documentaires :
• Paul Otlet : Mundaneum : http://fr.wikipedia.org/wiki/Mundaneum
• Wells : World Brain (accessible ici : https://sherlock.sims.berkeley.edu/wells/world_brain.html) : précurseur de Wikipedia
• Enjeux Qualitatifs et Quantitatifs (bibliothèques ont des arguments à faire valoir des 2 côtés)
• Enjeux : Rendre accessible, “cherchable”, démocratisation (?), traçabilité

Cours du 5 Novembre

• Difficultés : Nouveaux codes, traçabilité, conservation, organisation, services, promotion
• Bibliothèques : classiques, électroniques, virtuelles, hybrides
• Bibliothèque “calque”
• Quels corpus numériques ?
• Comment numériser ? (mode image ou mode texte et AVEC des métadonnées)
• Pourquoi numériser
• Notion de “collection”
• La question du support numérique
• Pérennité ? Vérouillage (DRM) ? Accès ?

Cours du 12 Novembre

• Révolution “volumétrique”
• Vers une “archivistique”pour les sites web et autres contenus numériques
• La trilogie de l’indexation
• Episode 1 : L’alliance des usagers : indexons l’Internet => Balises Méta
• Episode 2 : Bibliothécaires : le retour => Dublin Core
• Episode 3 : La guerre du thésaurus => Indexation payante.
• Actuellement 4ème épisode en tournage : Folksonomies (indexation sociale) : indexation par les usagers de leurs contenus (un peu comme pour balises méta) et des contenus des autres => LibraryThing (20 millions de notices / Sudoc : … 7 Millions)
• La course aux contenus :
• Open Access (définition)

Cours du 19 Novembre

• Evaluation n°1
• Rendez-vous sur le site : http://biblionum.pbwiki.com/

Cours du 26 Novembre

• Terminez – rapidement – le travail entamé lors du dernier cours
• Evaluation n°2
• Pour le projet de bibliothèque numérique dont vous vous êtes occupé,
  • rédigez un document qui tiendra sur une ou deux pages A4 et qui présente sous forme rédigée et argumentée ce projet en le resituant et en l’analysant dans le cadre des notions pratiques et théoriques abordées en cours (typologie des bib.num., intérêt et valeur ajoutée des bib. num., conformité – ou non – avec les règes qui constituent une collection numérique, etc, etc.).
  • Insérez ce document, au format .rtf (taille de police de 11 au maximum) portant vos noms et prénoms, sous forme de fichier à télécharger, sur la page du wiki que vous avez réalisé.
  • Nota Bene : Les deux documents (fichier word et la page wiki) doivent être complémentaires. C’est à dire que les informations présents dans l’un ne doivent pas se retrouver dans l’autre. La page wiki est une fiche technique. Le document word est un document de réflexion présentant et permettant de situer le site dans le cadre des notions théoriques vues en cours (en gros, l’intérêt et les problèmes/avantages spécifiques d’une bibliothèque/collection numérique)
• Tous documents autorisés.

Cours du 3 Décembre

• Open Access : 2 voies (“Accès ouvert” et “archives ouvertes”).
• Intérêt : biens communs de l’humanité, contre-pouvoir, entrepôt de données, granularité de l’accès (OAI-PMH), Interopérabilité
• Bibliothèque numérique ou Googliothèque universelle ?
  • les trois étages de la fusée Google : historique et caractérisation des services (scholar, books)
  • les trois étages du marché du livre (libres de droit, zone grise, édité et en vente)
  • les problèmes & les avantages du service Google Books.

Cours du 10 Décembre

• Google certes, mais et les autres ??
• OCA
• Microsoft
• …
• Conclusion.

Cours du 21 Décembre

• Correction des évaluations 1 et 2

Bibliographie / Sitographie

• Pour une première liste de bibliothèques et de catalogues numériques, voir ce billet :
• http://affordance.typepad.com/mon_weblog/2006/09/bibliothques_nu.html